Виставка " Буккросінг"

На виставці "Буккросінг" читачі обмінюються своїми улюбленими книгами

Леся Українка «Я любила вік лицарства» (Презентація книги)

      Ведуча. У кінці 19 ст. на початку 20 ст. в українську культуру прийшла плеяда жінок- інтелігенток, інтелектуалок,творчих і публічних постатей. Наталя Кобринська, Уляна Кравченко, Ольга Кобилянська, Любов Яновська, Леся Українка- найпомітніші  з-поміж них.

Можна з певністю сказати:такої унікальної натури,тонкої

і чистої душі, як у Лесі Українки, не часто можна зустріти серед відомих письменників.

Перед вами книга  Лесі Українки « Я любила вік лицарства…»

До видання включено вибрані вірші, поеми та драматичні твори видатної літераторки, без яких палітра української літератури

втратила б свої найяскравіші барви .

Розповіді учнів – учасників презентації про життя і творчість Лесі Українки.

Книги це - мудрість століть

Мета заняття — допомогти учням 9 класу усвідо­мити життєву необхідність оволодіння основами інформаційної культури, що підготує їх до будь-якого виду пізнавальної діяльності, забезпечить здатність жити в інформаційному суспільстві. Школярі повинні вміти використовувати знання, здобуті з різних дже­рел інформації, оформляти їх та представляти у ви­гляді твору, реферату, доповіді, короткого повідом­лення, складеного плану матеріалу тощо. Завдання бібліотекаря— сформувати в учнів переконання, що інформаційний ресурс є реальною цінністю тільки тоді, коли зберігання та доступ до інформації ор­ганізовані найбільш ефективним способом.

Один із сучасних підходів до керівництва чи­тацькою діяльністю учнів є методично правильно ор­ганізовані бібліотечні уроки.

Організаційно-методична схема уроку.

Орієнтовний варіант вступного слова бібліо­текаря. У час небувалого злету науково-технічного прогресу книга продовжує відкривати перед нами не­бачені обрії, розгортає незвідані сторінки історії, допо­магає осягати науку, долучає до прекрасного, підказує вихід зі складної життєвої ситуації та залишається одним із головних джерел інформації. Щоб бути су­часною, освіченою людиною, необхідно вміти користу­ватися не лише ресурсами Інтернету, а й багато чита­ти та орієнтуватися в книжковому інформаційному просторі. Що ми розуміємо під словом «інформація»? Ми оточені інформацією завжди: коли читаємо книж­ки, слухаємо радіо, дивимося телевізор, спілкуємося між собою. Необхідність висловлювати й передавати інформацію привела до появи мови, писемності, мис­тецтва, книгодрукування, телебачення, обчислюваль­ної техніки. Технічний прогрес приніс нові засоби ко­мунікації, а разом з ними і нові цінності. Першим про­ривом у цьому напрямку стала книга, пізніше — періодичні друковані видання, потім — телеграф, радіо, телебачення і, нарешті, Інтернет.